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陶行知生活教育理论在初中语文教学中的融入

作者:程倩玲初中语文生活教育理念生活教育看一看演一演

摘要:纵观当前的初中语文教学活动的开展情况,教师填鸭式的教学割裂了语文与生活的联系,学生在枯燥的语文知识堆积下难以学到有价值的语文知识,也难以将所学到的语文知识有效地运用到生活之中。这与陶行知先生所提出的生活教育理念是相违背的。既然在新课改背景下学生是教育教学活动开展的主体,那么,如何引导学生在生活中学习语文是广大教师需要努力探索的一个重要课题。在本文中,我立足陶行知先生的生活教育理念,就如何在语文教学活动开展中引导学生进行生活探索进行详细说明。

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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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