作者:吴月香初中历史历史教学渗透法制教育
摘要:加强青少年的法制教育,提高学生的法律知识水平和法律意识,是国家法制建设,乃至整个社会主义现代化建设的重要大计。初中历史教材中蕴含着丰富的民主法制教育资源,为我们开展法制教育提供了得天独厚的条件。然而在以往的初中历史教学模式下,对学生进行法制教育渗透几乎成为教学的盲区。因此,教师需要更新自己的教育理念,结合历史学科的特点和学生的实际情况,对学生展开法制教育活动,提升学生的法制知识和法制素养,培养学生成为一个遵纪守法的合格公民。本文笔者结合自身多年的初中历史教学经验,谈一谈如何在初中历史教学中渗透法制教育。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社