用创设问题情境提高初中化学课堂教学效率

作者：杨静创设问题情境有效提问初中化学教学教学效率

摘要：初中化学教学课堂上，教师应根据实际的教学情况创设与教学内容与学生基础能力相符的问题情境，进行有效 提问，才能提高学生的学习效率。本文结合笔者多年的初中化学教学经验，探讨如何在初中化学教学中进行有效提问的策 略，以供参考。

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