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试论如何培养初中生的数学探究能力

作者:王清翠初中数学探究能力创新精神

摘要:新的课程改革中对于老师的教学方式提出了新的要求,老师要善于引导学生进行探究性的学习,通过学生之间 的互相交流和共同的探讨,培养学生的探究能力和创新的意识。当前在很多的数学课堂中,仍旧没有摆脱老师灌输式的教 学模式,这样的做法严重违背新课改的要求。本文将针对探究能力在初中数学课堂中的具体应用进行探析,希望对大家有 所启示。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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