作者：李晓飞高中生自我意识职业生涯规划
摘要：高中生正处于青年早期（从14、15岁到17、18岁），这个时期的个体在个性及其他心理品质上表现出更加丰富和 稳定的特征。他们开始希望能获得成人的某些权力，找到新的行为标准并渴望变换社会角色。这个时期的学生逐渐有了 强烈的独立意识，想要为自己的人生作出抉择。而在我们传统教育模式下，普遍存在着教师和家长决定着一切，学生没有 选择权利。因此会在行为方式上出现叛逆。如：吸烟、打游戏、穿奇装异服、打架等等。这一系列行为的背后还有着“被看 见”和“被认可”的心理。每个人都有自我实现的心理需求，高中生也不例外，作为教师应辅助高中生找到自己的优势和存 在的价值，并激发他们学习的动力。
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