作者:罗兰婷师生关系课堂气氛教学活动自信兴趣
摘要:爱因斯坦说过:“兴趣是学习的最好的老师”。学习英语同样也不例外。英语对中国的学生来说,是一门外语; 且英语的语言学习内容广泛,涉及范围广泛,加上教育教学中环境等因素的影响,使得英语的教学实施起来更加的困难。 所以在英语教育教学过程中,要注重培养学生对英语的兴趣,激发学生对学习英语的兴趣,从而达到教学目的。英语教学 只有激发和培养学生学习英语的兴趣,才能使教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。要激发学生的学习兴 趣,就得想方设法让教学过程变得形象、生动、活泼,使课堂像一个巨大的磁场,牢牢地吸引每个学生,使得他们流连忘返, 津津有味。在任教的七年中,我对这点的认识更加深刻。学生们能否学好一门学科与其对学科的兴趣有很大关系。经过 这几年的中学英语教学,我总结出以下几点建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社