浅谈化学课堂教学导入新方法

作者：徐巧霞课堂导入导课方法时效性教学实践

摘要：通过对导入新课的功能及主要特点的阐述，结合教学实践，介绍几种常见的化学课堂教学中新课导入的方法，从而充分说明导入新课是整个课堂教学的重要组成部分，是每个教师必须熟练掌握的一类教学行为技能。它的主要任务是使学生明确本节课所要学的主要问题是什么，并激发学生的学习兴趣和求知欲，从而提高课堂教学时效性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社