当前小学体育游戏化教学的优势

作者：蔡江波游戏化教学心理健康合作精神

摘要：由于小学生们的年龄处于 6~12 岁，根据此阶段的身心发展特点，在体育教学的时候采用游戏化教学，让小学生们能够在轻松快乐的在游戏氛围中获得体育知识，进而有效的掌握好体育的各项基础技能。通过游戏教学能够把小学生们对体育学习的兴趣彻底激发出来，提高学习的积极性和主动性，促进小学生们的全面发展。我们还可以通过体育游戏的特点，最大化挖掘出游戏在小学体育课教学中所起到的作用。

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