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中职生物探究性学习的教学实践研究

作者:邢祖生中职生物探究性教学实践

摘要:在新课程改革环境下,中职生物教师应不断的创新教学方式,根据学生的性格特点、喜好制定趣味性较强的教学方案,在潜移默化中培养学生的环保意识、人文素质、科学素质、实践能力以及创新精神,帮助学生形成正确的价值观、人生观与世界观。本文笔者主要对中职生物探究性学习的教学实践进行了深入的研究与阐述。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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