以随机教学的方法教孩子用短句提要求的项目报告

作者：张春杰随机教学干预辅助缓慢上升

摘要：提要求对于普通孩子来说是非常容易习得的技能，但是对于孤独症孩子来说确实非常困难。随机教学法是设置场景等待孩子发起对话，然后在与其对话的过程中通过启发其使用更多的语言，来提高孩子的语言能力的方法。

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