趣味性教学在小学数学课堂中的应用研究

作者：夏志新趣味性教学小学数学课堂应用

摘要：以人为本使现代教育事业提出的新的要求，在小学数学教学中合理应用趣味性教学，能够使学生主动参数教 学，确保学生成为课堂主体。本文分别从改善师生关系，强化课前准备，改进课堂引导，构建课堂游戏，拓展思维训练五个 方面，探究小学数学课堂教学过程中趣味性教学应用策略。

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