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浅谈小学数学趣味性教学策略研究

作者:梅了玉数学科目小学阶段趣味性挑战性趣味性教学

摘要:数学科目作为其他自然学科的基础性学科,是学生所必须要学好的学科,尤其是小学阶段的数学,是学生日后 进行数学学习的基础。所以,教师在开展教学活动的过程中,要引导学生真正的培养数学能力,帮助学生为今后的学习生 活打下良好的基础。就数学来说,它是一门难度较大的学科,不同于其他学科的学习,对于小学阶段的学生来说,具有一定 的挑战性,但同时,数学的学习也具有一定的趣味性,所以,教师在开展教学活动的过程中,就可以适当发挥出数学学习的 趣味性,开展趣味教学,帮助学生在轻松愉悦的环境中更好的进行数学的学习。下面,本文就小学数学教学展开具体的叙 述,具体讲解趣味性教学的相关内容。

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