HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈小学语文中汉语拼音教学

作者:王妞青汉语拼音小学语文拼音教学学习兴趣激励方法

摘要:汉语拼音一直是小学语文教学的重要内容,在语文学习中起着重要的作用,但是传统汉语拼音教学环节的设计 缺乏足够的系统性。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、 背诵打下扎实的基础。然而,对一些小学生来说,拼音字母是一些完全陌生的符号,学生的学习激情无法点燃。因此,拼音 教学最重要的是要激发孩子学习拼音的兴趣。教师精心设计教学过程,培养学生的学习兴趣,就能充分调动学生学习的热 情,培养起学生学习汉语拼音的兴趣。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情