作者：王青小学班主任德育教育转变观念加强沟通
摘要：德育教学在现代的教学体系中越来越被重视，各个学校也是越来越重视对学生的德育教育，而这对身为班主任 的老师们提出了更加高的要求。小学正处于思想道德的形成阶段，而小学生就像一张白纸，很容易被污染，而且，良好的思 想道德修养不是一朝一夕就形成的，而是通过长期潜移默化的教育与影响形成的。那么，小学班主任到底该怎么开展日常 德育教学管理呢？首先，班主任应该向学生灌输德育的重要性，使学生树立良好的道德修养意识。同时，老师应该以身作 则，为学生树立一个榜样。小学是一个懵懂的时代，对很多东西都是一知半解，但为了学会它们，小学生最擅长的便是模 仿，他们会模仿亲近之人的行为，而老师，作为与学生长时间接触的亲近之人，很容易的成为他们的模仿对象。因此，老师 应该言传身教，从细小之处对学生进行德育教学。
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