作者：马兴娟历史故事历史课堂历史教学趣味性民族精神文化底蕴应用
摘要：古人云：“以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”这句话，不但告诉我们历史的重要性，还告诉我们应该 要学好历史，将历史中出现的哪些错误引以为戒。历史课堂是充满趣味性的，历史课堂是传承中华文化和民族精神的重要 场所。对于历史课堂中历史故事的引入，不仅能够帮助学生们正确认识历史，还能够激发学生们对于历史的学习兴趣，吸 引学生们在课堂中的注意力，而且能帮助学生树立正确的历史观，增强学生对于民族精神和道德文化底蕴的传承。因此， 教师对于历史故事的筛选一定要做到真实、符合教学目标，这样才能将学生在历史课堂中，代入进时空的隧道，一起感受先 辈们的做过的事，走过的路。
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