浅谈小学数学空间与图形的有效教学策略

作者：郑革新图形教学有效性创意教学策略

摘要：小学数学空间与图形教学创意与教学策略的探究有利于发展学生的空间观念，激发学生的学习热情，进而提高 学生在空间与图形学习上的效率。但是在现阶段小学空间与图形教学实施依然存在着一些亟待解决的问题，对于这些问 题的存在，对其进行深入细致的分析，并根据分析的情况提出行之有效的有效教学策略，以此促进小学空间与图形教学的 有效开展。

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