HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

声势律动在初中音乐教学中的运用研究

作者:何毅声势律动初中音乐教学运用研究

摘要:音乐教学是初中教育中的重要部分,对学生综合素质的培养具有重要意义。所以就必须要把声势律动合理的 应用到初中音乐教学当中,从而可以在调动学生学习主动性、提升对音乐的理解和感知的同时,也使教学质量和效率得到 提升,进而为学生的发展奠定良好基础。教师在教学的过程中,要根据学生的实际情况制定教学计划,全面提高学生的综 合能力发展,同时提高学生对音乐的欣赏能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情