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如何做好小学英语教学中的课堂情境创设

作者:范甜甜如何小学英语教学课堂情境创设

摘要:课堂情境的创设立足于学生的活动需要,具有主体明确、情感 伴随、自主等鲜明特点,因而,它极易使学生全身心地沉浸其中,让 学生通过自身的感悟、操作、体验、探究、发现,得到充分的主动的 发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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