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“案例——参与—探究”教学模式在中职心理学教学中的应用

作者:谢云霞教学与心理学研究参与方式方法举例说明

摘要:心理学是中等职业学前教育的必需品。教学模型基于典型案例和典型问题。探索活动是主要的研究方法,强 调大脑,身体的位置,改变传统的“填鸭式教育”方法,有效地激发学生的学习动机,培养创新能力,学习能力和实践学习。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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