HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学英语互动式教学策略研究

作者:袁远树小学英语互动式教学策略

摘要:小学英语教学中,积极开展互动教学,能够充分调动学生学习热情,活跃课堂气氛,促进师生交流,最终达到 提高课堂教学效率与质量的目的。小学英语教学中教师应该结合学生的学习兴趣、爱好,合理设计互动教学内容、互 动语言,使之更好的为自己的教学服务。本文以小学英语教学中为例,对互动教学在其中的应用进行几点分析研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情