作者：崔立江初中思想品德应用
摘要：现代教育技术伴随课程改革的脚步声，悄然走进了课堂。以 其拥有的强大表现力、交互性、较好的受控性和直观性赢得广大思 想品德（下称思品）教师的青睐。在思想品德课程改革中，倡导新 理念、教学新思路，应用现代教育技术冲破传统的教学框架，改变 了思品课上始终演泽着语言说教的教学模式，把道德行为与儿童 的生活、情感体验，化成一幅声形并茂生动画面展现在课堂中，有 效地激发学生学习情感、兴趣、思维。促进学生确定道德自我发展 目标，产生内化，形成良好的品质起着积极的作用。
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