全面提升口语能力 加强语文应用意义 ——小学语文口语能力的培养

作者：杨金梅小学语文口语能力教学实践

摘要：在小学语文教学过程中，越来越多的教师重视到小学语文的应用意义，并着力培养学生的语文文学应用能力，使学生不仅能在语文课堂上收获文学知识，还能建立良好的语言实际使用能力。同时，口语能力作为人际交流与语言应用的重要方式，也需要教师通过丰富的教学方法来加以培养，使学生在敢于开口说的同时，还具备“一语中的”的口语表达能力。

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