探究性学习在美术教学中的运用

作者：赵锦欢兴趣探究过程问题意识发展性评价

摘要：美术新课程标准提出，在教学中要确立学生的主体地位，强调学生的自主性、探究性的学习。探究性学习与“接受学习”的教学理念相比，“接受学习”的教学理念只能让学生跟着老师的思路进行机械学习；探究性学习却恰恰相反，它具有更强的问题性、实践性和开放性。那么在具体美术教学实践中，该怎样指导学生进行探究性学习呢 ? 我认为可从以下几个方面进行教学。

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