初中体育快乐课堂的构建措施

作者：张瑜初中体育快乐课堂构建

摘要：快乐课堂的构建是每位教师的追求，也是增进学生学习体验的关键。对体育学科来说，体育训练消耗学生的大量体能，体育训练又相对枯燥，导致了部分学生对体育课产生了一定的消极体验和排斥心理。对此，本文论述了初中体育的教学现状，并提出了如何在初中体育教学中构建快乐课堂，以增进初中体育的教学效果，提升初中体育给学生带来的积极体验。

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