浅谈如何做好小班幼儿入园焦虑情绪的疏导

作者：丁玉红焦虑情绪环境疏导心理满足对策

摘要：小班幼儿刚入园，难免会对陌生的环境感到难以接受，常常产生不安情绪，主要表现为强烈高涨、缺乏控制、变化无常，具有不稳定性，他们不能很好地表达或控制自己的情绪，也不能理解别人的情绪。当幼儿出现不良行为被成人批评、和同伴之间发生纠纷等情况时，上述情绪特征表现得尤为突出。作为老师，如何做好小班幼儿入园焦虑情绪的疏导显得尤为重要。

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