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案例教学为高中地理课堂注入活力

作者:陈方俊高中地理案例教学案例引入探究学习总结提升

摘要:随着时代的发展和社会的进步,在教育教学中越来越注重培养学生对知识的实际应用能力。而案例教学正是实际与理论的有机结合,也就是说,案例可以帮助学生更深刻的理解知识,也可以让学生了解到知识理论在实际中的应用,有助于促进学生学习能力和实践能力的提升。所以,在高中地理教学中,教师可以根据课程内容有效的运用案例进行教学,促进学生学习效率和地理素养的提升。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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