作者：廖翠屏初中语文教学误区改善对策
摘要：当今社会新课程在进行不断的改革，因此我们在现代教学实践的过程中要使得学生的综合素质得到全面的培养，从而使得学生的创新和探究能力得到不断的提升。而进行初中语文的教学时，要让学生的思维得到开拓，鼓励他们进行积极的探索，教师要学会创新教学方式，从而激发学生的学习兴趣，以此提升初中语文的课堂教学质量。通过分析初中语文教学中的误区，我们可以探究到如何根据这些误区改善教学方式，促进我国初中语文教学的可持续发展。
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