多学科视野下的幼儿园教育“小学化”现象

作者：王艳红幼儿园教育多学科视野失范

摘要：目前我国幼儿园教育中“小学化”现象严重，这与幼儿园师资水平不高、教育意识偏激和家长过于急功近利有关。针对这一社会问题，就应该基于多学科视野角度思考其本质原因，并简单总结提出防范纠正幼儿园教育“小学化”倾向现象的相关建议。

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