普通高中德育课程实施途径和方法实践研究

作者：刘婕婕普通高中德育课程现状重点实施途径

摘要：育是高中阶段教育教学中的主要学科，在素质教育的深入实施与改革下，德育课程教育被提升了一个全新的高度。但是德育课程在具体的实施过程中受到多种因素的影响，导致课程的具体实施困难重重，普通高中德育教学效果停滞不前。基于此，笔者进行以下简要分析，从普通高中德育课程的实施现状入手，针对德育课程有效实施的重点加以阐述，并提出了普通高中德育课程的方法，旨在促进普通高中德育课程教学质量的提升。

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