作者：田鹏网络资源初中物理微信虚拟实验
摘要：随着电子计算技术的不断发展，基于教育教学资源的信息化和网络化趋势愈加明显，网络教学资源也因其方便、快捷等多种优势，备受一线教育工作者的青睐。但是，从目前的初中物理课堂中，我们能够看到不少教师不能够有效地利用网络资源开展物理课堂教学，从而造成网路资源应用效果低下的现象。基于此，笔者提出“运用交往平台，加强师生联系”“运用教学资源，构建虚拟实验”“运用课程资源，理解教学重点”等应用网络资源的策略，希望能够为其他一线的初中物理教师在课堂教学中使用网络资源提供一些帮助。
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