在幼儿语言活动中渗透礼仪教育关键研究

作者：靳丽幼儿语言活动渗透礼仪教育关键研究

摘要：开展幼儿语言课程的目的在于全面发展儿童语言认知，激发潜能，提高幼儿的语言能力。在此教学中渗透礼仪教学，可以帮助幼儿养成良好的行为和礼仪习惯，促进其人机交往能力的显著提高，同时有助于弘扬现代幼儿教育的主旋律，更好地促进其身心健康发展。

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