作者：井媛一课三研课例研究专业成长
摘要：“一课三研”作为一种教研方式,联系着课程、学生与教师的共同发展。“一课三研”课例研究不但可以促进执教 者的快速成长,同样可以促进同组交流着的成长以及整个教研团队的成长。
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