阳光教育寓教于情

作者：张秀丽人生观价值观三维目标经验型理论型情绪体验

摘要：教学不应该再是简单的教知识学知识,我们作为教育工作者,更应该给孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 所以将情感教育有机地与教学相结合是很有必要的。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积 极的人生态度,是心理健康教学的重要内容。

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