小学数学减负增效策略初探

作者：俞超小学数学减负增效策略

摘要：在当下的数学课堂课，一些学校还大量存在教师布置大量作业，搞题海战术，致使学生的课业负担过重，课堂效率低下，教学质量不高。减负增效是一项的教育难题，虽然喊了多年，但仍然未能有效解决，需要教育部门、社会、教师、家长共同参与。本文针对数学教学方面减负增效思考，是从多年来从事数学的教学实践中，摸索一些经验和做法，为小学数学减负提供有效的策略。

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