中职数学教学中“学案导学”模式的应用探究

作者：张辉雄中职数学教学应用探究

摘要：当前我国教育教学制度不断发展进步，教育教学过程中要求教师改变传统死板的教学方式，确立学生学习的主体地位，以此激发学生学习的积极性，提高教学效率。“学案导学”的教学方式，能让学生根据教学内容，进行数学知识的学习，有利于提高学生的自主学习能力，促进学生数学思维的增长。

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