作者：仁增多吉藏区小学汉语文课堂气氛重要性营造方法
摘要：课堂气氛是一种传递知识的无声媒介,是衡量课堂教学效果的重要标准,如果能够营造良好课堂气氛,那么学生 必然会充满学习兴趣,最终会取得良好的课堂教学效果。对于藏区小学汉语文教学来说,学生受到民族语言影响较大,这更 加需要注重营造活跃趣味的课堂气氛,教师要发挥引导作用,可以利用多媒体教学,要注重学生的参与度,从而构建欢乐高效 的课堂。本文主要探究了藏区小学汉语文课堂气氛的营造方法,以供参考。
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