HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

趣味性教学在小学语文学科中的运用分析

作者:索朗塔杰小学语文趣味性教学原则运用

摘要:新课程改革背景下,更加注重激发学生的学习兴趣,其中趣味性教学就是一场变革,如何实现趣味性与课堂的融 合成为教学的制胜点。对于小学语文教学来说,教师要了解学生成长规律,注重满足学生的兴趣爱好,融入更多趣味教学元 素,注重采用多媒体教学手段,创造丰富的学习环境,还要开展趣味性课外活动,这样可以促进教学质量得到提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情