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初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

作者:龙甲林初中语文课堂教学微课运用实践

摘要:随着科学技术的不断发展,微课的应用能够提高学生对语文的学习兴趣和效率,还能将枯燥的课堂变得的形象 生动,让学生从被动学习到主动探究,以及营造与之相关的教学情境,帮助学生加深理解和巩固消化,对提升学生语文学习兴 趣以及提高教学成效帮助较为明显,是信息化手段与初中语文教学改革有效融合的重要路径。将微课应用到初中语文教学 中,不但让学生体验到学习的真谛,还能激发学生对语文的学习效率,只有这样才能让学生对语文教学产生兴趣。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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