作者：王磊高中物理教学创造性思维培养
摘要：创造性思维是人才在社会中拥有个性、创新能力并获得不断发展的重要基础。如今,对创新人才的培养已经成 为了素质教育时代的重要任务,各学科教师都在积极转变教学策略,力求通过更加新颖的教学模式促进学生个性的发展,提 高教学实效。对于物理这样一门具有理性思维特点的学科,也应承担起对学生创造性思维培养的任务,使学生的知识、能 力、素质获得同步发展。本文就对于高中物理教学中培养学生创造性思维的策略进行了简述,以供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
