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论如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围

作者:姜涛小学语文课堂气氛营造方法

摘要:课堂教学氛围是一种的客观教学环境,对课堂教学效果的影响十分显著,为落实生本理念,营造良好的课堂教学 氛围是激发学生课堂参与积极性、构建有效课堂的前提和基础。轻松愉悦的课堂教学氛围是构建高效课堂的基础,是调动 学生学习机积极性和主动性的前提,这就需要教师采用多种教学策略和方法增加课堂教学活动的趣味性。新课程标准出台 后,有效课堂构建是基本的教学要求,为实现这一教学目标,小学语文教学活动中,教师就要积极营造轻松愉悦的课堂教学氛 围,以此激发小学生的学科知识学习兴趣,只有学生时刻处于宽松、和谐的课堂教学氛围中,他们的主体性才能够得到调动。 因此研究将以小学语文教学为例,分析构建轻松课堂教学氛围的主要途径和方法,希望本研究内容具有一定参考价值。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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