HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

作者:陈姣阳初中音乐乐感培养鉴赏教学有效方法研究思考

摘要:在素质教育理念与创新教学元素有机融合背景下,初中音乐教师应努力提高自身的教学能力,培养学生乐感的 同时做好鉴赏课的引导工作,充分满足学生需求,促进他们全面发展。并从不同角度、不同层面出发,采用先进的技术手段, 组织特色的教学活动,来刺激学生的兴奋点,集中学生的注意力,鼓励学生积极参与音乐鉴赏,真正感知到音乐学科的魅力所 在。这样,对于学生身心的健康成长,音乐教学工作的长远规划而言都是很有帮助的。本文针对初中生乐感的培养和鉴赏 课的教学方法进行了简要论述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情