作者：边永顺农村小学英语听力英语语言语言环境听力技巧
摘要：听力，指的是学生对言语材料所载信息进行吸收和理解的能力。在《小学英语课程标准》中，听力是放在首要位置的。所以，在小学阶段的英语教学中提升学生的听力能力是十分重要的。然而，在农村学校中，由于受教师教学素养不足和教学设备缺乏等因素的影响，导致小学英语听力难以达到良好的效果，因此，如何结合农村的实际情况有效开展英语听力教学，从而促进小学生的英语听力能力的提升这一问题，应该受到身为小学英语教师的我们广泛的重视和关注。
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