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课堂提问在初中科学教学中起到的积极作用

作者:史珂课堂提问初中科学注意力想象力紧迫感

摘要:初中科学是一门极其综合的学科,它涵盖了物理、化学、生物、地理四门学科的知识,对提升学生的综合素养有着很大的帮助。知识很多,学生学起来不免会感到吃力,因此有些学生在初中科学的课堂上的学习效率会变低,学习质量得不到保障。这时就需要教师的引导,使学生能够在课堂上保持集中的注意力,更好地吸收所学知识,课堂提问就是一种非常适合初中科学课堂的教学方法,它能在很多方面帮助学生进行高质量的学习。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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