作者:杜刚龙小学语文课堂教学读写训练
摘要:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。教师应努力改进 课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合程度,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内 容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。
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