作者：焦少华新课程背景提高中学美术教学质量
摘要：长久以来，中学美术教学一直处于比较尴尬的地位，由于美术不属于中考科目，在教学中师生对这一学科的重 视程度都明显缺乏，美术课作为副科，教师教的松散，学生学的懒散，这种状态下，美术课的教学质量可想而知。新课程所 提倡的素质教育，要求教育从学生的总体发展出发，培养学生的学习能力以及审美能力、艺术表现力等各方面的综合素质， 这一理念为中学美术课的教学质量提高带来了契机，本文结合新课程相关理念以及中学美术教学的特点，探讨了新课程背 景下提高中学美术教学质量的策略。
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