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小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略探究

作者:黄四清小学数学学习兴趣多媒体课堂氛围实际生活

摘要:兴趣是激发学生探究欲望的直接动力,浓厚的学习兴趣能够有效激发学生学习的积极性,提高课堂的教学效率。在小学数学教学中,教师应当注重对学生学习兴趣的培养,充分立足于数学的学科特点以及学生的年龄特点,通过创新教学方法、合理使用使用教学资源、增加课堂教学的趣味性特征,为学生营造一个轻松的课堂氛围,进而保证课堂教学的有效进行。笔者作为一名六年级的教师,在本文将就小学数学课堂学生学习兴趣的培养策略展开探究。

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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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