谈初中与高中音乐教学快乐课堂打造对策

作者：罗海舷初中与高中音乐教学快乐课堂

摘要：音乐是一门艺术课程，它能有效激发学生的想象力和创造力。音乐欣赏的过程就是探索美的过程。初中音乐教师应带领学生踏上快乐的寻美之路，在教学过程中努力打造出快乐的课堂，让学生感受音乐、感受美，让快乐成为音乐课堂教学的主旋律，这样才能确保初中音乐教学质量，促进学生音乐素质的全面发展。

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