开发生活资源 体现数学价值

作者：潘薇小学数学教学开发与利用

摘要：数学来自生活，生活与数学密不可分。小学的数学都与具体问题有关，这些问题与学生的日常生活密不可分。因此，小学数学教学应遵循生活的理念，使学生能够理解生活中数学的运用，并运用他们所学的知识来解决实际问题，减少对数学的畏惧感和枯燥感。这对于更好地激发学生学习数学，热爱数学，运用数学，培养学生的探索意识和应用意识有重要意义。

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