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运用“陌生化”技巧让语文课堂更有味

作者:张雄雄陌生化语文课堂教学

摘要:“陌生化”是俄国形式主义文论中的一个重要概念。在语文教学中,适当的利用陌生化效应,能够有效地提高课堂教学的效率。本文对“陌生化”在语文课堂上的运用进行探讨,希望能为广大教师提供参考。

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明日

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