为小学高段语文课堂加点“糖”

作者：于威威小学高段语文趣味

摘要：相关研究表明，教师在教学过程中适当的把握学生的好奇心，从情感、视觉、听觉的角度入手，更能够激起学生的求知欲。兴趣是学生做好的老师，如果没有兴趣，学生对于任何事情都会显得没激情，也无法全身心投入到学习中。所以在教学中如何激发学生的兴趣就显得尤为重要。

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